小学班主任班级管理技巧

石爱红

摘 要：学校的基本单位是班级，而班级的管理者与领导者则是班主任，对小学生而言，班主任的管理方式及个人品质都有着直接的影响。班主任作为小学班级办理的关键人物，在学生人格形成上发挥着巨大的作用，为此，一套行之有效的班级管理体制便成为小学班级管理中的迫切需求。

关键词：班主任 班级管理 技巧

从今天中国的教育体制来看，小学教育作为九年义务的基础环节，在学生未来的受教育阶段中，发挥着关键作用，小学班主任是小学生班级管理的核心人物，如何将一个小学生的班级管理好，与班主任的能力有直接的关系。为此，小学班主任只有掌握一些小学班级管理的技巧，才能够让班级管理的更为有序，也更能够给学生们创造良好的学习环境，使学生们能够在小学期间健康的成长。[1]

一、小学班主任的班级管理意义

小学班主任的职责根据教育部的规定，主要有： 充分利用教育资源、集体活动、德育工作、关注学生的发展以及管理工作五个方面。由于中国多年来推行计划生育的方针，使得中国的小学生多为独生子女，父母的溺爱比较严重，这在一定程度上增加了小学班主任班级管理的难度。但是，小学生的身心健康与班主任的关系有很大的相关性，如果班主任不能够将班级有效的管理，那么学生在学习中就会出现很多困惑，一些课堂纪律差的现象就会很常见，直接影响学生的学习成绩。小……