幼儿园趣味性空间设计分析

2018-07-24 02:55叶辉桂林市建筑设计研究院广西桂林541002
中国房地产业 2018年10期
关键词:空间设计趣味性种子

文/叶辉 桂林市建筑设计研究院 广西桂林 541002

幼儿园趣味性空间设计在整个幼儿教学中起到了关键的作用,趣味性在幼儿学习中具有一定的引导性,按照幼儿学习时的心理状态设计趣味性空间,重点发挥趣味性空间的作用,积极推进幼儿园的教学工作。幼儿园建设中提高了对空间趣味性的重视度,辅助激发幼儿的学习欲望。

1、幼儿园趣味性空间设计要点

根据下图1中所示,汇总了幼儿园趣味性空间设计时的几项要点,具体分析如下。

图1 幼儿园趣味性空间设计要点

1.1 空间转换

幼儿园趣味性空间设计中的空间转换,是指利用空间分隔、功能转变的方法实现空间趣味性。幼儿园趣味性空间设计中的分隔设计,主要是为幼儿游戏提供多变的活动区域,满足幼儿对不同空间的需求,幼儿园的大空间中容纳诸多小空间,利用颜色、模型、家具等因素设计明确不同空间的差异,更重要的是要幼儿能够在空间分隔上分清不同空间的不同作用[1]。趣味性空间转换设计中的功能转换,是指趣味性空间设计中能够灵活转变,例如:当幼儿园需要开展大型活动时,此时幼儿园的活动室、图书馆等就可以迅速转换,合并成支持大型活动的场地,为幼儿提供了趣味性的活动空间。

1.2 空间丰富

丰富的空间是幼儿园趣味性空间设计的代表,幼儿园空间越丰富能够创造的趣味性越多。在幼儿园趣味性空间设计中,丰富的空间可以实现多变的空间组合,幼儿园为了增添空间丰富性,设计了诸多空间主题,如:蓝色海洋、绿色森林、阳光天地等,主要是引导幼儿的主题意识,促使是幼儿能够在主题设计下知道对应的内容[2]。幼儿园趣味性空间设计中,丰富性设计要点中强调了空间的多样性、复合性。例如:幼儿园趣味性空间设计中,考虑到空间丰富的要求,专门把幼儿活动室分隔成大量的小型活动室,每个活动室都有对应的主题,幼儿可以根据自己的兴趣爱好去活动室内玩耍,不仅培养了幼儿的认知能力,更是培养幼儿的自主性,主动选择自己喜欢的东西。

1.3 空间创新

幼儿园趣味性空间设计中强调了空间创新的重要性,空间创新设计可以发散幼儿的思维并发散眼界。幼儿园趣味性空间的创新设计中,增加了诸多新的设计内容,在信息化时代社会下,在空间创新中引入了信息技术,例如:幼儿园趣味性空间创新时可以设置科技馆、太空馆、城市馆项目,不要把幼儿的思想局限在小空间中,还要利用幼儿园建筑结构设计,引入光感设计、形式设计等方法,加强幼儿园趣味性、创新性空间的表现能力。

2、幼儿园趣味性空间设计内容

分析幼儿园趣味性空间设计中的几点内容(按照下图2所示因素简单分析),如:(1)造型,幼儿园趣味性空间设计中的造型,是主要的设计内容,造型是幼儿园给人的第一印象,当幼儿感受到造型的趣味性后,才能被更多的趣味性空间设计吸引,幼儿园造型比较多,常见的有方形、椭圆形、直线型等;(2)环境,幼儿园趣味性空间设计中尽量不要过于封闭,应该采用玻璃墙体、透明墙体等设计,拉近幼儿园内部环境与外部环境的距离,明确室内外的环境关系;(3)色彩,幼儿园趣味性设计中,色彩因素是比较重要的,合理的色彩搭配有利于提高趣味性的水平,做到幼儿园趣味性空间设计的创新性。

图2 幼儿园趣味性空间设计内容

3、幼儿园趣味性空间设计案例

结合现代幼儿园的空间设计,分析趣味性空间设计的案例,表明趣味性空间设计在幼儿园中的重要性。具体的案例分析如下:

3.1 趣味主题设计

某幼儿园外部造型按照“种子”的形式设计,远观幼儿园就像是豆荚种子在生长,把幼儿比喻成生长的种子[3]。幼儿园的趣味性空间设计中也要注重阳光、快乐等概念的融入,该趣味主题设计中,幼儿园内部空间设计成了弧线形的状态,该幼儿园总共设计了5粒“种子”,每个种子空间之间设计了交通空间,在保障种子空间独立的前提下也要利用交通空间联合起来,交通空间中还设计了休息室,幼儿在“种子”空间中学习、玩耍,随时可以到两侧的休息室休息。“种子”空间中趣味主题的色彩设计以白色为主,适当的搭配蓝色、黄色、橙色等颜色,提高每个空间的色彩舒适度。

3.2 变幻空间设计

变幻空间的幼儿园趣味性空间设计案例中,幼儿园内部空间由两部分组成,第一是幼儿教室与游戏房,第二是中庭与坡道,坡道连接着上下空间,该幼儿园也就是利用中庭与坡道,为幼儿教室与游戏房提供了变幻空间,案例中采用“移步换景”的设计思想,仿照苏州园林中的景观因素,坡道在连接教室、游戏房时专门把中庭作为节点,在中庭节点上设计了不同类型的开窗,窗户设计中专门利用光感技术,通过自然光照的反射,改变幼儿园内部的空间色彩,强调变幻空间在趣味性设计中的应用。

3.3 自由组合设计

自由组合设计在幼儿园趣味性空间设计中,致力于建设模块化的教室结构,再把模块教室组合起来,改变传统幼儿园教室的单一性和单调性[4]。该幼儿园趣味性空间设计时沿着轴线随机设计了大小不一的模块,从外部看模块呈现盒子状态,每个盒子里都是幼儿学习的地方,轴线位置处设计了走廊,连接着不同模块的盒子,模块盒子外围设计了圆圈型的结构,外墙圆圈设计成了透明状态,阻隔幼儿园与外部环境的同时又增进了内外的环境交流,向幼儿提供趣味性的学习环境。幼儿园趣味性空间设计中,采用自由组合的设计可以有多种方法,包括空间组合、层次组合、形态组合等,强调组合的自由性,增加幼儿园空间设计的趣味性,最主要的是为幼儿提供优质的学习和成长环境。

结语:

幼儿园趣味性空间设计中总结了要点、内容,同时以案例的方法表明了趣味性空间设计在幼儿园中的重要性。幼儿园趣味性空间设计专门从幼儿的心理角度出发创造出了趣味性的学习环境,保障幼儿能够在学习中获取快乐,促进幼儿的健康成长。幼儿园趣味性空间设计发挥着重要的作用,为幼儿学习提供了优质的条件。

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