项目教学法在中职学前教育教学中的应用

【摘要】基于我国教育政策的改革更新，大力推动了中职院校的健康发展，学生在选择院校时也不再错误看待中职教育，同时在教学资源、教育政策各方面中职教育也在不断更新发展，中职院校是以培养技术型人才为重心，当前我国人才培养的方针提倡实用性、综合型人才培养，因此中职教育对于我国人才培养占据重要影响力，基于信息时代的到来，推动了教学模式的改革创新，项目教学法正是有效利用信息技术推动实践教学与理论教学的共同发展，进而推动中职教育的健康发展。本文基于阐述项目教学法的含义，对其在中职学前教育中的应用现状进行分析探讨。

【关键词】中职教育 项目教学法 学前教育 应用现状

【基金项目】广西职业教育教学改革研究项目《项目教学法在中职学前教育专业的应用探索——以幼儿园区域创设课程为例》，项目编号GXZZJG2016B032”。

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018） 11-0129-02

引言

基于国家对中职教育培养技术性、实用性人才的重视程度的持续加深，学生在选择院校时也开始正确看待中职院校的教学质量，进而有效推动了中职教育的健康发展。基于我国教育改革方针的逐步落实，中职院校从教学资源、教学设施各方面的得到了完善，中职教育也得到了一定的发展空间。当前中职院校的重点专业就是学前教育，其中项目教学的应用为中职教育带来了诸多机遇和挑战。此外，随着社会人才需求标准的提升……