略论省属院校研究生指导教师考核体系设计

薛红争

摘要：近年来，国内高校纷纷开始导师制度改革，传统的研究生指导教师考核体系已经不能适应其发展，研究生指导教师作为高校的重要人力资源，做好考核工作显得尤为重要。本文结合其他高校导师考核体系设计思路，从管理者的角度提出实行导师考核制度的必要性以及研究生指导教师考核体系设计应该遵循的原则，并制定了确保体系顺利实施的保障措施，以期优化研究生导师队伍建设，促进学科发展，激励研究生导师不断增强自身综合素质，提升研究生培养质量。

关键词：研究生指导教师；考核体系；原则；保障措施

中图分类号：G451.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）26-0019-03

研究生指导教师（以下简称导师）队伍是一所高校快速发展的决定性力量，是建设“双一流”高校的基石。导师自身素质的不断提升是高等教育长效发展的动力源泉，因此如何做好导师的考核工作，实现高校教师资源的优化配置，促进高校教师自我提升，是我国高校发展的全局性问题。目前我国许多高校都已经实现了量化考核制度，还有一些高校已经进行了一些聘任制改革的探索，并取得了良好效果。调研并总结了这些高校在导师考核方面的做法，发现多数高校的考核制度都起到了一定的积极作用，但绝大部分高校的量化考核指标只针对科研成果和科研到款，存在一定的片面性[1]。因此，建立一套完善、系统、科学、实用、符合省属院校实际情况的量化的评价考核体系是高校导师改革的重要内容之一。……