现代教育信息技术与高校数学教学的整合探讨

2018-07-26 11:56:26商士海
考试周刊 2018年60期
关键词:整合探讨

摘 要:现代教育信息技术的发展给教学模式改革升级带来了全新的契机,也在一定程度上起到了提升教学质量的作用,在高校数学教学过程中,传统教学形式逐渐暴露出了较多的问题和缺陷,已经无法适应素质教育的发展趋势,现代教育信息技术与高校数学教学的整合,改变了高校数学教学形式,也起到了提升教学质量的预期作用。

關键词:现代教育信息技术;高校数学教学;整合;探讨

随着科学技术水平的不断提升,现代教育信息技术已经逐渐趋于成熟,并且在教育领域中已经取得了一定的应用效果。在高校数学教学实践中,传统教育形式逐渐暴露出了一定的缺陷和弊端,在素质教育的背景下,这些问题将成为影响学生综合素质提升的主要障碍。现代教育信息技术与高校数学教学的有效整合,可以改变数学教学过程中存在的突出问题,有效激发学生的数学学习兴趣,提高高校数学教学的整体质量。

一、 现代教育信息技术与高校数学教学整合的实践意义

(一) 对高校数学教学进行全面优化

在高校数学教育实践中,受传统教育理念的深入影响,老师在教学实践中都是以提高学生的考试成绩作为教学的主要目标,一切教学计划的设计和实施也都围绕这一目标展开。另外,学校在评价教师教学质量的时候,学生的学习和考试成绩对评价结果具有决定性的作用。因此,受多方面因素的共同影响,老师在教学过程中完全以应试教育为主,忽视学生学习能力和综合素质的培养,对教学模式的创新和改进也不够关注。……

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