体育与健康知识教育

左业春

摘 要 体育是以身体锻炼的主要手段，增进中小学生健康为主要目的的必修课，所以要加强学生健康第一的体育认识，激发参与体育活动的积极性。

关键词 体育 健康教育 小学

中图分类号：G807 文献标识码：A

怎样对小学生进行体育与健康知识教育。以素质教育为理念，“遵循青少年身心发展规律，采取生动活泼的方式，科学有效的途径”，才能达到目的。通过调查，小学生中对待体育有几种现象，一种是有正確的认识，认为体育是增强体质的重要途径之一。健康是学习和将来工作的本钱，所以认真上好体育课，平时积极参与体育活动。一种是认识不足，认为健康是由生活水平决定的，不锻炼也没关系，把体育当作学习的间息对待，所以不重视技能学习，不重视体育锻炼，还有一种是对体育课持十分消积的态度，喜欢一味的钻在学习上，体育课借故请假去做作业。针对学生中的消积认识，就要经常对学生进行体育与健康知识教育，只有认识提高了，对体育有了需要，兴趣就有了，自觉参与体育的积极性就产生了。

小学生的心理规律是怎样的呢？他们快乐天真，好奇心不减，有荣誉感，自尊心，遵循这样的心理状态，应采取学生喜闻乐见的生动形式进行教育。如讲故事、参观、体验等，就会收到良好的教育效果。

（1）有一位企业的办公室主任，长期坐在四楼办公，无事时，不是看手机内容，就是看书报，很少活动，长得大腹便便，行动不便，打开水叫后勤服务员提上来，倒垃圾叫他提下去，这样他越来越胖，行动越来越不便。……