高中英语口语教学浅析

李娟

摘要：英语是高中教学过程内除高中语文外唯一一门语言类学科，英语在高中教学进程中占据着独特的地位，也发挥着其应有的作用。英语口语是高中英语教学内容中的一个组成部分，口语的学习有利于提高学生英语交流能力。

关键词：高中英语；英语口语；学生

人们常常通过五感来进行学习，“听”让我们接收到信息，收到学习的信号以及学习的知识；“读”让我们以叙述的方式不断反复曾经学到的知识，达到巩固学习的目的；“看”让我们以眼的方式接收到有关学习的各个因素。在这里我们还应该提到的那还有“说”，“说”不同于“读”，因為它并不是一个简单的重复过程，而是一个经过思考后，进行有逻辑的整合，再借助话语表述出自己的思想的一个重要过程，在这里高中英语口语就是如此。

一、高中英语口语的学习是当今全球化情形下的必然产物

高中英语口语的学习是当今全球化情形下的必然产物，随着第一次和第二次工业革命的开展，各种新型的便捷的交通工具也日益出现，尤其是轮船和飞机的出现更是极大的拉近了世界与世界的距离，世界在真正意义上开始变得很近。而随着二十世纪末信息时代的到来，地球又有了新的定义，它现在在网络的连接下可以被叫做是地球村了。而地球村一词就很生动形象地说明了当今全球化进程的推进到了何等深入的地步。

全球化意味着际遇，同样也意味着挑战，在这个过程中，我们不免要和其他国家打交道，众所周知，现在国际上通用的语言是英语，而英语中用于交流的部分其实就是英语口语，所以英语口语的学习就显得尤为重要。……