新时代高校学生干部培养路径研究

2018-07-28 09:46许肖勤
科教导刊·电子版 2018年15期
关键词:学生干部培养路径新时代

许肖勤

摘 要 学生管理中的重要角色是组织者和学校管理参与者。为了提高高校的管理效率,使学生不断提高自身素质,实现其自身的良好发展,学生干部要起到带头作用,成为学生的榜样,并促进学校素质教育有效地发展。在提高教育和学生个人技能的过程中,教师必须给予学生干部充分的自由和权力,以激发学生干部的管理责任,使他们能够加强其在管理过程中的学习,提高自身素养,成为众多学生的榜样,从而使班级管理有效的进行。

关键词 新时代 学生干部 培养路径

中图分类号:G645 文献标识码:A

0引言

学生干部是高校优秀成员,是高校教育管理工作的重要力量,在师生之间起到重要的桥梁作用。培养一支素质优秀、能力突出的学生干部队伍,是高校思想政治教育工作有效发展的重要手段。

1现高校学生干部存在问题分析

1.1功利思想强,缺乏责任感

学生干部应力求为学生服务,提高学生干部的自身素质,同时增强学生干部的能力。然而,在新时期,一些学生则以未来加入党组织、获得各种奖学金、为未来增添筹码为目的去担任学生干部。因此经常出现,在入党前,或者在获取奖学金之前工作热情高涨,之后则都出现消极懈怠的工作态度。现阶段的大学生往往缺乏为学生服务,踏实肯干的工作意识,从而在工作中会出现缺少责任感、求回报、论得失的现象。

1.2缺乏工作活力

许多学生干部能够充分投入工作,并花费大量时间在学生的工作上。但是,他们的工作仍然缺乏活力。工作过程按部就班,缺乏创新,缺乏高潮,缺乏亮点和吸引力。这些学生干部只是为了一份工作去工作,工作的计划、进展都是条理不清,混乱没有层次的。他们不知道自己到底在做什么,也不知道自己做这件事的意义何在。因此,这种情况下,其他学生更无法以学生干部为榜样来学习到一些知识或能力。学生干部也不能激发自己和其他同学参与活动或工作的积极性。

1.3团队协作意识淡薄

对于优秀的学生干部队伍,学生干部之间会相互学习对方的优点。尽管如此,新时代的学生有时看起来过于独立,缺乏团队意识。尤其九零后以及零零后的学生干部是主张自我个性的一代,他们敢于思考,敢于行动,在生活中充满活力和朝气,经常习惯于独来独往,因此导致了现阶段的学生干部缺乏团队协作的精神。

2学生干部培养路径

2.1因材施教拓展培训

高校必须让学生干部在他们的工作中发挥更好更先进的模范作用,除了前期的选拔和中期管理外,还需要在后期进行更有效的培训。要充分整合和利用各种教育资源,针对不同层次,不同性别的干部,按照学生自己的能力进行针对性的培养,建立培养学生干部的长效机制。充分利用学校党组织为学生干部提供政治理论和专业技能培训,提高学生干部理论素养,增强党性修养,增强服务意识和敬业精神,帮助他们树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。另外,对学生干部的培养是一项长期的系统工作,需要学校给予长期的关注和支持。

2.2注重学生干部创新能力的培养

随着高等教育逐渐向国际化发展,我国的高等教育也发生了一些变化,高校应把学生创新能力的培养作为高等教育的主体。高校学生干部是大学里最活跃的群体之一,强调学生创新能力的提高是全体学生工作发展的重要途径和手段,即主要从以下几个方面着手。首先,高校教育教学管理需要创新和营造和谐的校园环境,为提高学生干部的创新能力提供良好的氛围。学生创新能力的培养离不开校园和谐的环境。学校作为教育教学的管理者,要努力营造民主、法制、公平、公正、友好、稳定有序、充满活力的校园环境,从而促进全体学生的全面健康的发展。其次,学生干部管理者应坚持放手工作和具体指导相结合的原则,为了进一步提高学生干部的创新能力,学生干部管理者必须让学生的主观能动性得到充分的发挥,让学生干部学习工作经验,展现和提高自己的才华,并给予学生一定的独立的空间,让他们有一个属于自己的思考时间和空间,从而挖掘自身潜藏的创新能力。最后,学生管理部门要改革学生干部的评价体系,将创新理念融入评价体系之中,对学生干部的评价不再局限于学生专业课的学习成绩,还要体现学生干部对于创新的理解和运用,以及面对复杂工作的应变能力。

2.3加强制度建设建立科学的考核机制

制度建设具有长期性、稳定性、全局性和根本性的特点,是保证学生干部队伍建设的关键。因此,从加强体系建设入手,创建科学完善的管理体系和评估学生工作的考核机制,学生队伍建设将更加科学化,完整化和规范化,能够更加突出工作的重点,实现工作的有效性。一方面,高校應该改善学生干部的日常工作制定,建立一套规章制度,增强学生干部队伍的使命感合作责任感,促使学生干部更新劳动思想,引入创新理念,更好地为学生服务;另一方面,高校建立一个科学的评估系统。学生干部评估可以结合定性评估和定量评估,形成自主测评、普通学生的民主评估以及班主任或辅导员的评估相结合的评估体系。在每学期对学生干部进行一次评估,它必须客观公正,对于没有达到标准的学生干部应该被免职。

3结束语

高校学生干部是众多大学生当中的优秀成员,是宝贵的人力资源。他们在高校思想政治教育工作中发挥着极其重要的作用,因此必须加强对学生干部的培养工作。根据新时期学生工作人员的特点,改变培养模式,优化教育方式,从多方面提高学生干部的整体工作水平、质量和自身的综合能力,为创建一个更优秀的学生团队奠定良好基础。

参考文献

[1] 钟晓君.新时代高校辅导员如何加强学生干部的培养[J].文化创新比较研究,2018,2(01):4-5.

[2] 朱鹏.浅谈网络时代高校加强对大学生干部的管理[J].电脑知识与技术,2015,11(30):43-44.

[3] 郭化丽.高校学生干部培养模式探析[J].内江科技,2010,31(06):68+74.

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