新媒体背景下高职院校校园文化建设现状及创新途径

王东辉

【摘要】新媒体已经成为高职校园文化传播的重要载体，本文分析了新媒体时代高职院校校园文化建设中存在的问题，并提出了一些建议。

【关键词】新媒体 高职 校园文化

一、新媒体背景下高职院校校园文化建设现状

（一）新媒体传播的虚拟性给高职大学生带来心理危机

笔者在调查中发现因为新媒体的广泛应用，90%的同学因长期用手机，有问题不去书上找答案而更喜欢上网查资料，同学间从面对面充分沟通变为微信的只言片语沟通，从课余参加体育运动到耗费很多时间玩游戏……这些导致学生大部分时间都沉迷网络，严重脱离现实，久而久之很多同学出现了孤独、焦虑和压抑等心理问题，甚至有人因此得了抑郁症、臆想症。一些高职生因沉迷网络而将父母、同学伤害的例子并不鲜见。

（二）新媒体传播的开放性给高职大学生德道失范提供了土壤

随着新媒体的广泛传播，高职生网络借贷不还现象也越来越多。在调查中发现部分学生为了购物、旅游使用网络分期贷款的现象很多，但是很多同学却不知道逾期还款的后果，这使得借贷利息越来越高，最后有的学生选择更换联系方式，逃避还款；还有的高职生用同学身份信息网贷，还不上就推卸责任，将贷款置之不理，这些使高职学生道德要经历比以前更严峻的考验，一些人没有经受住考验，导致诚信道德缺失。

（三）新媒体传播的自由性

给高职院校校园网络舆论的