如何提高英语教学课堂效率

刘红艳

摘 要 教师要面向全体学生，以学生为主体，因材施教，及時捕捉教学中的反馈信息，掌握情况，采取科学而有效的教学措施才能保证英语课堂教学的整体提高。

关键词 英语教学 课堂效率

多年的教学实践使从事英语教学的教师们体会到：要提高英语课堂教学质量，不但要提高教师本人的课堂教学水平，还应从以下几点入手。

（1）首先要审视教材和确定教学方法，对教材要有深度的探究，达到能够熟练驾权教材的地步，其中以下三条尤为重要：

①掌握先进的教学方法。教材在整个课程体系中具有重要的地位，但它并不是学生学习的唯一渠道，教师应当创造性地使用教材，积极开发和合理利用课程资源，可以根据英语教学的需要，更加贴近学生的实际生活，用先进的教学理论作指导，在教学中不断创新。教学并不是我们通常理解的灌输和管理，应该是发现、发掘和强化学生的创造潜力，因此只有创新课堂教学才能符合当今新课标准。

②教师要不断地拓展自己的知识面，只有知识面宽才能熟练掌握教材，课堂教学才能够呈现出多元化，多样性的特点，体现出创新教学“用教材教”，而不是“教教材”，“教学有法，叫无定法”的理念。课程与学生之间具有相互依存、相互制约、彼此促进的关系。课程的设置必须符合学生心理发展的规律与水平，课程在施实中能促进学生生动活泼和全面发展，认识大自然与社会、审美、交往、了解自我，劳动的需要以及升学就业学生的发展等等都有赖于课程的指引。……