进入21世纪以来,随着我国高等教育改革的不断深入,优化高等教育结构、全面提升高等教育质量、推进高校内涵式发展成为当前高等教育的核心内容。与此同时,为高等教育教学改革与科研成果交流和推广提供重要平台的期刊,其重要性也日益凸显、不可或缺。作为高等教育大省的陕西,各类学报和学术期刊品类繁盛,精华荟萃,《陕西教育》(高教)忝列其中与有荣焉。
《陕西教育》(高教)创刊于2007年,是经国家批准,由陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的公开发行的综合性期刊,属中国期刊网全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊,主要为高等院校、高职院校的教育工作者提供教育、教研、学术交流的平台,为研究生、大学生创新研究开辟园地,并及时宣传报道高等教育、高等院校在教育改革、学术交流、学术成就等方面取得的各项成绩。
为全面了解《陕西教育》(高教)期刊发展现状,进一步提高办刊质量,促进我省高校学术交流,更好地为读者服务,近期,我们设计了一组面向我省高校教师的调查问卷,就个人信息、阅读目的、获取渠道以及对刊物质量的评价等方面展开了调查,在此基础上结合相关数据,分析了《陕西教育》(高教)的质量现状以及存在的问题,从而探寻全面提升期刊质量的有效办法与策略。
本次调查……