校园里的“榜样”孩子
——春华国学班与包本背诵

本刊记者_周春伦

春华小学有一个特殊的班级，叫做“国学班”。该班从2015年秋季开始专门招收5-6岁学龄前儿童进行“读经教育”。孩子们每天的主要课程是读经，辅以中西名画欣赏课以及体育锻炼。一天的读经时间可达六七个小时，在量上已经非常接近全日制读经学堂。

对春华小学来说，这个班的诞生是带着使命的。一学年以后，这些孩子将被分配到一年级各个新生班，那时候，他们将在各自班级发挥“榜样带头”作用，甚至影响整个班级的学习氛围。两届下来，事实证明的确如此。

王艳老师是国学班的班主任，前不久，她自己也完成了《论语》及《老子》的包本背诵。在春华小学，包本背诵，则上榜公布，这在孩子们中，引发了“鲶鱼效应”。

带了两届国学班，王艳说，班里孩子一年之后最明显的变化是能够沉得住气了，专注力非常好。这一点在其他班主任处也得到证实：“一个班级里，你去看，那个最静得下来的孩子一定是国学班来的。”

国学班第一个将《学庸论语》包本的孩子是一个5岁的小女孩。吴迪现如今说起她包本录像时候的样子还忍不住乐：小小的一个，坐在凳子上，脚还够不着地，就晃荡着腿，口中念念有词。那是夏天，她穿着白色丝袜，膝盖处破了一个小洞，背着背着，她又用手摸摸那个洞。其他班级下课了，有孩子在外面嬉笑，或伸头喊她，她就冲他们笑笑。但不论发生什么，她嘴里背诵着的内容都不受影响，也丝毫不费劲。80分钟，顺利完成包本。

目前，这个孩子已经进入一年级彭莉老师班。……