妙用数学可省钱

李亚轩

五一国际劳动节假期，青青和爸爸妈妈一起去逛商场。商场里顾客络绎不绝，商品琳琅满目，他们一家看得眼花缭乱。

商场里正在进行商品促销活动，宣传海报上写着：“顾客每购买100元商品可得现金10元，可累计，不足百元不計；购买商品超过1000元的顾客，可按八五折结账，不参加每购买100元商品得10元现金的活动。”

青青一家在商场里逛了大半天，看中了很多东西，最后一算，这些东西总价是950元。爸爸看着宣传海报思考了一会儿，决定再买一个价格为60元的挎包。青青觉得很奇怪，问爸爸：“妈妈不是有很多挎包吗？为什么您还买啊？”爸爸笑着说：“这是商场送的，我们为什么不要呢？”一个挎包60元，怎么会是商场送的呢？青青不明白爸爸的话。

妈妈在一旁指了指宣传海报，对青青说：“你计算一下，就知道爸爸说的‘送’是什么意思了。”青青认真地计算起来，先算如果不买挎包，他们一共要付多少钱。根据商场的宣传海报，顾客每购买100元商品可得现金10元，他们可以得到现金900÷100×10=90（元），那么他们实际花费950-90=860（元）。青青再计算如果多买一个挎包，他们一共要付多少钱。950+60=1010（元），根据商场的宣传海报，购买商品超过1000元的顾客按八五折结账，他们只需要支付1010×0.85=858.5（元）。青青比较两个计算结果后发现，爸妈如果买挎包，不但不用多付钱，反而可以少付1.5元。现在，青青终于明白爸爸的意思了。

“数学可以帮我们省钱，真的好实用呀！”青青情不自禁地说。