基于幼儿园教师虐童现象谈幼儿教育管理问题

崔旭霞

【摘要】近年来，很多幼儿园教师虐待儿童的事件被曝光，这些事件不仅损害了幼儿教师的形象，而且伤害了幼儿的身心健康，使家长忧心忡忡。针对这些事件，社会更加重视了幼儿教师的道德建设，而如何提升当前幼儿教师的职业道德，重新塑造教师队伍的良好形象，提高幼儿教育质量，是教育部门急需面对的问题，也是幼儿教育管理的关键所在。

【关键词】幼儿园 幼儿教师 虐童现象 幼儿教育管理

对于幼儿来说，幼儿教师是重要的启蒙教育者，对于幼儿的有不可获缺的作用。一直以来，幼儿教师都是作为十分崇高和神圣的职业存在，其不仅承担着教育幼儿知识的重任，而且是儿童的引导者和守护者。但是近来，网上曝光的幼儿园教师虐童现象层出不穷，让整儿幼儿教师队伍和家长背负了沉重的心理压力，同时，也让幼儿教师在人民群众心中的地位有所下降，甚至阻碍了我国教育事业的整体发展以及社会文明的进步。对此，需要社会各方力量共同努力，加强幼儿教育管理，为幼儿的学习和发展提供良好环境。

一、虐童现象发生的原因

1.教育资源配置不合理

在我国国民教育体系中还未加入幼儿教育，民办幼儿园和公立幼儿园的占有比例差别非常大。民办幼儿园招聘教师，相对来说，任职门槛比较低，导致师资队伍普遍素质较低，工资收入也低，整体缺乏职业道德和法律知识。很多城市公办幼儿园都停止进编，导致公办幼儿园也不能吸引更高层次的老师加入幼教行列。……