试论高职足球教学中游戏的合理应用

摘要：在传统的高职院校足球教学活动开展中，大部分教师在传统教学理念的引导下，常常会借助理论讲解+实践训练的方式来引导学生参与足球训练。这种方式在长期的使用下显得异常枯燥，而且学生在枯燥的知识灌输和机械的训练下，难以对足球有深刻的认知。在新一轮课程改革下，广大一线教师探究出了一种新的教学方式——游戏教学，将游戏引入到高职足球教学之中，符合高职生的认知和学习特点，且有利于调动学生的课堂参与积极性。在本文中，我主要谈一谈如何将游戏教学法引入到高职足球教学之中。

关键词：高职足球教学；游戏教学法；应用方法

在教育教学改革持续发展的今天，以竞技足球为主的传统的足球教学方式已经无法适应现代教育的要求。在新一轮的教学改革下，游戏教学作为一种新的教学方式受到了广大教师和学生的欢迎。将游戏引入到足球教学之中，不仅可以丰富课堂教学活动，还可以在生动有趣的游戏活动参与中激发学生的参与兴趣，在自主参与下掌握有价值的理论知识和动作技能，真正地实现知识与技能的全面发展。在高职足球教学活动开展中，我们可以将教学活动划分为五部分，即热身运动、技能训练、战术训练、守门员训练以及足球运动整理。既然我们要在足球教学之中应用游戏教学，那么，则需要将游戏贯穿于足球教学的这五个部分。

一、 热身运动

众所周知，足球训练是一项极度消耗体力的项目，在组织教学活动之初，教师需要引导学生进行热身活动，借助热身来使学生的肌肉温度得到上升，促进血液循环，为课堂活动的参与提供一个良好的身体条件。……