中等职业教育美术课程教学方法探究

摘 要：中等职业学校的人才培养目标，以培养应用性专业技能型人才为主。在教学实践中，学校和教师必须结合学生职业发展的目标，通过课程改革深入探索现代职业教育培养技能型人才的新模式，让社会、企业对技能型人才需求得到解决，同时为学生的终身发展提供教育保障。在这一思想的指导下我们必须推进教育教学的创新，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，以适应中职课程改革的需要。文章作者就新形势下中职美术课程教学方法进行探讨，开展翻转课堂式教学模式的实践，并在此基础上提出相应的对策与措施，以期促进中职美术课堂教学效率的提升。

关键词：中等职业教育；美术教育；翻转课堂式教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 收稿日期：2018-01-21

作者简介：许一桢（1980—），女，福建漳州人，福建省漳州第一职业中专学校教师，讲师，研究方向：美术课程教学。

中等职业教育不同于普通高中教育，因而我们在美术课程教学设计中应针对中等职业教育学生的特点，更加注重学生技能方面的培养，要有职业特性，能让学生看得到实际效果，让学生可以从美术课程学习中感受到成功，帮助学生不断树立自信，增强学习的动力，掌握专业技能，为社会的发展作贡献。下面就是笔者对中等职业教育美术课程教学方法的一些探索。

一、把握中等职业教育学生特点，激发学生学习美术知识的兴趣

中等职业学校的学生相对普通高中学生文化基础差一些，社会的认可度不高，中职生自尊心都比较强，内心都希望得到别人的理解与尊重；……