文化自信对中小学教育教学的启示探讨

陈永芝

【摘要】社会主义核心价值观能够引领大中小幼一体化德育体系，促进人们树立中国特色社会主义共同理想，对建立文化自信有着重要意义。教育工作者肩负着以文化人，文化育人的重任，要强化自身带头做好对中华文化的领悟，更应该时刻监督学生，营造文化氛围，使文化自信内化于心，外化于行。文化自信对中小学教育有着重大的启示作用，要坚持提高中华文化在教育教学中的地位和影响力，才能真正实现文化的传承，真正实现以德育人。

【关键词】文化自信 中小学教育 文化育人

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0067-02

一、贯彻落实核心价值观领会文化自信的重要意义

习近平总书记曾强调，核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。这一立意对更好地认识中华传统文化，增强文化自信，具有深刻的指导意义。发挥好社会主义核心价值观，不仅对中小学教育有巨大影响，还对科教领域的精神文明创建和社会发展有促进作用，更有利于人们在情感上的认同和行为上的统一。

在十九大报告中，习近平总书记再次提出要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。他说，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。中小学教育是整个教育事业的基础，肩负着孕育中国未来优秀人才的伟大使命，在这个阶段的学生不仅是长身体，更是长知识最旺盛的时期，他们好奇心强，思维敏捷，接受速度快，是养成良好习惯的关键时期。……