古文今日德育谈

黄露芹

【摘 要】我国文化博大精深，国学经典里不乏德育教育的可利用素材，如何更好地利用国学经典中的这些素材对在网络发达的新时代成长的青少年一代进行思想品德教育是值得深思的。本文结合初中教材中的文言文，主要探讨古今贯通的国学德育教育的方式。

【关键词】国学；德育；青少年

【中图分类号】G41 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0095-01

时代在不断地进步，科技不断发展，信息越来越发达，在这样的网络新时代成长起来的青少年一代思想受到了极大的冲击。有的青少年学生受到大量网络信息的影响，思想偏激，精神空虚，甚至在网络的海洋中迷失了自己，不能自拔；有的青少年学生则受到社会上物欲横流的诱惑，自私自利，叛逆，有的甚至走上犯罪的道路。我们中国乃禮仪之邦，一直被传扬的礼貌谦让、孝敬长辈等传统美德似乎渐渐被遗忘。青少年一代不振作，长此下去，社会道德将会滑坡。因此，拯救网络迷茫一代，势在必行。那有什么好办法呢？初中语文课堂中，在古文的教学中进行德育教育不失为一个好办法。

古文，这里指古诗文，其实就是指国学经典。国学经典，有的人会认为是没有意义的，他们会说，这些故纸堆里的语言文字离我们年代久远，有什么用呢？我国上下五千年的文化博大精深，而在国学的经典文化中更是蕴藏着中国上下五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅仅是我国悠久的传统文化的有力证明，也是我们每一个中国人立身处世的根本，更是精神领域中一种不可或缺的正能量。……