以文教化，建树人生

曲伟

[摘 要] 中华优秀传统文化是基础教育的根基。哈尔滨市爱建学校作为新兴九年一贯制公立学校，通过在办学思想、课程教学、实践活动、环境建设中依托和传承传统文化，培育师生的民族精神，促进学生全面发展，塑造了学校的品牌形象，提升了学校的核心竞争力。

[关键词] 文化建设；立德树人

传统文化是中华民族五千年灿烂文明的写照，它凝结了不同时期华夏民族思想文化，是中国人民价值观念和行为规范的基础和核心，影响着一代代自强不息、厚德载物的中华儿女的思想、意识和行为。以中华优秀的传统文化为指航明灯，营造学校良好的文化氛围，创造和谐、高雅的人文环境，开展系列传统文化教育活动，不仅能够在基础教育阶段完成立德树人的教育使命，而且成为哈尔滨市爱建学校长远发展、追求卓越的重要举措。

一、构建文化底蕴深厚的办学思想体系

办学思想是校长对教育的理性认识和理想追求，它引领着学校的教育行为，定位了学校的品質形象。爱建学校的办学思想根植于传统文化厚土，并形成了内涵一致的系统体系。

学校校训：爱泽教化、建树人生；

学校校风：学达德彰、启智修身、和融竞进、日新致远；

学校教风：敦品乐业、大爱智性、拓新敏行；

学校学风：达观乐学、博雅善思、自主灵动；

学校精神：淡泊明志、博观旷达、尽责至善、创大建博。

校风中的“学达”出自《中论·治学》，“务学之必达”，指引师生为人做事要懂得融会贯通，达于至理；……