高职美术设计专业语文嵌入式教学方式探索

郑静

内容摘要：高职语文教学相对专业教学长期处于一种边缘地带，语文嵌入式教学是将语文教学和各专业技能教学有效地结合起来。这种双向“嵌入式”教学模式既能保证语文教学自成一体，又能促进学生专业技能的提高，从而达到两者共赢的目的。本文就围绕高职美术设计专业的语文嵌入式教学方式的应用做一个简要的探索。

关键词：高职 语文 嵌入式教学

语文课程作为一门基础学科，多年以来在高职院校中处于一种尴尬的境地。在面对语文教学和专业教学两者关系时，很多教学人员在研究过程中常对此产生两种误区：一种观点认为在高职院校中，专业教学是主导，语文教学必须为专业教学服务；另一种观点认为，语文是门和专业课程界线分明的基础课程，所以在内容设置上常套用或直接搬用普教课程设计，造成其无法体现职业教育特色的结果。教学实践表明这两种观点均易导致职校语文教学和专业教学关系的失衡。

根据多年教学摸索，笔者认为在职业学校中，语文课程和专业课程之间属于一种平等的双向合作关系，两者最佳结合点应当是将语文教学和各专业技能教学有效地结合起来。这种“嵌入式”教学模式既能保证语文教学自成一体，又能促进学生专业技能的提高，从而达到两者共赢的目的。

一.语文嵌入式教学的原则

职校教育中语文教学和专业教学对培养应用型人才均起到关键作用，其中语文学科的综合性为其嵌入专业学科提供了可能性。……