手机UI设计与教育研究

高翯

内容摘要：针对教育中实际操作、综合能力的培养。本文选用辽宁省政府手机UI的实地性研究，突出教育研究方法、技术使用和操作为主要目的，以辽宁省政府为研究对象，辽宁省政府手机UI设计为主要研究范围，进行辽宁省政府的手机UI设计分析，剖析辽宁省政府UI设计现状及存在的问题，重新塑造辽宁省政府手机UI个性化设计，使之成为更亲民、友好、便捷、高效和实用的政府群众的联系纽带。

关键词：教育 综合能力 手机UI 研究范围 个性化设计 纽带

一.对省政府手机UI的一般性考察

一般来说手机UI是人机互动的窗口，充当了用户与产品交流的媒介。手机UI对于互动形式的选择，操作逻辑性的简洁和界面直接美的设计手段都提出了高品味、精概括、独创新性的设计理念。剖析辽宁省政府UI设计现状及存在的问题，比较辽宁省政府与国外政府手机UI设计的差异，分析国外政府UI设计特征及对辽宁省政府UI设计的影响，通过以界面设计五大要素（即图形、字体、色彩、图标、版式）为研究设计手段，多角度、全方位的设定政府UI设计形象。

二.改善省政府手机UI构成要素分析

合格的手机界面设计，可以提高手机UI设计的整体审美性和实效操作性。辽宁省政府移动版和PC版网站并未完全转换，形成画面杂乱无序、图标不明确、内容无简化等多项不符合手机网站设计的原则。剖析现实情况本着为了更好的设计出符合政府形象的UI，从图形、文字、颜色、版式排版和图标五大要素点分析辽宁省政府手机UI设计存在的问题。……