浅谈幼儿教师之素养

骆红霞

[摘 要]幼儿教育越来越受到人们的重视，如何办好幼儿教育成了国家和社会的问题；如何给孩子选择幼儿园成了每位家长的重要问题；如何做好在新形势的幼儿教育工作，成了每个幼儿教育工作者的课题。从根本上讲，幼儿园教育的重中之重都落在教师的身上，因此教育者的素质决定着幼儿的素质，而幼儿的素质养成，决定着一个国家和民族的未来，不容忽视。

[关键词]幼儿教师；职业素质；道德品质

一、问题的提出

近年，在电视新闻或是在互联网络上，越来越多的看到幼儿教师虐待儿童的事件的发生，幼儿教师的职业道德问题越来越引发人们的热议，幼儿教师的职业水平、职业修养，成为亟待规范和提高的形势，因此作为一名幼教工作者，应该认真思考如何做一名合格的幼儿教师，怎样成为一名优秀的幼兒教师，要成为合格的、优秀的幼儿教师要具备怎么样的职业素养？

二、具备教师的道德品质

孩子就像一棵小树苗，而教师就是那个浇水修剪的园丁。你可以把它修剪得挺直蓬勃欣欣向荣，也可以将它修剪得歪歪扭扭毫无生机。因此，教师要树立正确的道德观。那么应该怎样树立正确的道德观呢？

1.要树立正确的儿童观。儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求须受到尊重并得到满足。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视，让孩子感受到教师的爱和尊重。

2.树立科学的幼儿教育观。……