刘燕
[摘 要]教师是一种神圣而又特殊的职业,随着社会的不断进步与发展,虽然教师的职责没有发生太大的变化,但是在新时代的环境下,就要求教师要融入新的理念。师爱是教师这个职业一种特殊的爱,提及师爱总是一种飘渺模糊的意识形态,本文主要通过真实事例来阐述师爱的形式和师爱的力量。
[关键词]教师;师爱;力量
教师是各种社会角色中的一种,教师也是社会分工中一种特殊的职业。随着社会的发展和进步,教师职业的专业性愈来愈强。但是,如果仅仅强调教师的职业性,那么就容易忽视它的复杂性,从而把教师职业视为一种纯粹技术性的行业。
然而事实上,教师职业的一个最大特点,就是除了技术和艺术的因素之外,情感的投人和交流占有重要的位置。因而,一方面,教师职业在一般的教育、教学技能和知识方面有着特定的要求;另一方面,同样重要的是,它还要求教师要具有“师爱”。“师爱”是师德的灵魂,“师爱”不是可有可无的,而是教师这种职业所必须具有的品质。
学校的工作是千头万绪的。尤其是对那些不久前还依偎在妈妈的怀里撒娇的孩子,教师除了教给他们知识外,要做的事情真是太多了。热爱学生,教他们如何做人,是每位教师的天职。一次,我带学前班的新生。并学伊始,我正站在讲台上兴致勃勃地向台下一个个天真可爱的孩子做自我介绍。这时,我突然听到教室外撕心裂肺的哭喊声。我疑感地快步到教室门口走只见一个小女孩死死抱着她妈妈号啕大哭,任凭她母亲怎么挣脱,她也不肯放手,双方僵持不下。……