高校国际交流与合作背景下英语翻译教学的跨文化研究

杨钦翔

【摘要】高等教育已经从封闭走向了开放的过程，同时也从国内走向了国际，这样的一个变化过程是逐步深化的过程，人们要在这个过程中对文化差异的障碍进行突破，就需要充分地进行交流与合作的开展，并且要对英语翻译教学经验更高的关注。本文主要研究高校国际交流与合作背景下的英语翻译教学的跨文化策略，以此来为一线的教学工作提供理论方面的参考。

【关键词】高校；国际交流与合作；英语翻译；教学；跨文化

一、翻译教学对高校开展国际交流与合作的重要性

高校国际交流合作指的是跨国界、跨民族和跨文化之间的教育交流，具体的内容，涉及到合作的办学及学者互访等，同时合作研究、教育资源共享和国际学术会议也是非常重要的一种形式。在合作办学的一些国际化程度比较高的专业中，有很多课程都已经能够实现全英语式的教学。翻译的能力是对人们的语言综合運用能力进行检验非常重要的一个标准，而英语又是世界上使用比较广泛的一种语言，在这样的情况下，翻译教学的重要性会十分突出。我国的英语翻译教学存在着很多不如人意的地方，并且也没有得到足够的重视，长期处在一个边缘的地位中，因此相应的教学模式呈现出陈旧的状态，所培养出来的人才也难以更好地在社会的发展当中发挥着积极的作用。这种现象的存在在一定程度上使得我国高等教育的发展受到了严重的制约，特别是在世界文化大融合的过程当中，我国的高等教育国际化发展需要对时代的潮流进行顺应，更好地使高校国际交流与合作得到有效的推动，同时也提升翻译教学的质量。……