茶壶怎么长腿走路了？

☺吴开连

长了腿的茶水壶

一日，我在厨房整理橱柜，发现搁置在橱柜最下层的茶水壶不见了，这只茶水壶是前几天用坏了淘汰下来的。再找一找，发现茶水壶竟然又回到了它原来的“工作岗位”。咦？难道茶水壶会长腿走路了？

这时我想起，刚刚2岁的洋洋趴在橱柜下面鼓捣了半天，我当时在忙没太在意，一定是他把茶水壶放回原处的。拉过来一问，果然是小家伙干的。类似的“移花接木”后来又发生了好几回。

老太太每次出门都是带拐杖的，洋洋知道了老太太出门和拐杖的对应关系。他会提前把老太太的拐杖从卧室里拖出来，交给老太太；哥哥上学要穿鞋子了，他会拿双哥哥经常穿的鞋子递到哥哥面前；妈妈穿什么样的衣服，爸爸腰间的皮带，他都会记得一清二楚。

细心的妈妈可能会发现自家孩子也有过类似的行为：鞋子一定要放回原来的样子，玩具要放在原来的抽屉里不能变，出门要走固定的路线，穿衣换裤也要有“指定程序”……每天乐此不疲地维持着家里物品的秩序。对物体本该有的固有位置，他记忆深刻，并不容篡改。

秩序带给孩子的安全

2岁～4岁是孩子的秩序敏感期，这个年龄段，他们非常善于观察，并在脑子里形成一个概念：物权归属，就是原先这个东西是谁的就是谁的，原来这个物体在什么地方就在什么地方，就像人的鼻子不能挪到下巴下面一样，位置的固定和有序是不能更改的。而一旦他的秩序被破坏，就会引来激烈的反抗。

熟悉的环境，会让他感觉安全。你把物体挪地方了，脱离了他对物体习以为常的顺序，他就会产生秩序被打乱的不安和焦虑感。比如，餐桌上，妈妈通常坐在宝宝的左边，爸爸坐在宝宝的右边，如果爸爸和妈妈的位置调换，他很可能会很执拗地要求你们改过来，对此不依不饶，甚至哭闹，让人有些哭笑不得。

对孩子的这种行为，大部分家长缺乏理解，把它看成是孩子的任性和无理取闹，于是对孩子大加训斥“以暴制暴”，那就大错特错了，应该小心维护孩子刚刚建立起来的秩序感。

正确对待孩子的秩序敏感期

1.孩子在秩序感的作用下，往往会以为世界是按照特定的秩序存在的，如果父母能够尊重孩子的这个特点，因势利导，尽量给孩子建立科学规律的作息安排、布置整洁有序的家庭环境、呵护孩子的物权和归位意识，孩子则更容易养成条理性的生活习惯。条理性的背后，就是得到充分呵护和被尊重的秩序感。

2.在孩子的秩序敏感期，他会很乐意服从你给出的任何指令。比如，随手关门、随手关灯、随手关水龙头、废弃的东西丢进垃圾桶、物品都摆放整齐、按时关灯睡觉、按时用餐等许许多多生活规律。因此可以说，孩子的秩序敏感期是养成良好习惯的黄金时期。

3.处在秩序敏感期的孩子，产生的需求如果是合理的，父母要接纳孩子的情绪并尽量满足；对于不合理的需求，父母要灵活变通，可以通过拥抱、讲孩子能听懂的道理，或者转移注意力、寻找替代目标等方式平息孩子的情绪，切记蛮横镇压。否则，会使孩子还不完善的秩序感慢慢沉没于意识的底层，对以后的生活和学习产生不良影响。

对于这个阶段的孩子，家长要科学应对，帮助这个磨人的“小妖精”度过人生的第一个“叛逆期”。