胡勇
摘 要:我国新课程标准改革对学生在德智体美劳等方面提出了更高的要求,同时也对体育课程中篮球教学提出挑战,拓展训练是应新课改要求产生的新的教学方式。拓展训练主要强调学生自主学习、体验两个方面,文章通过对拓展训练定义、特征的了解,探究拓展训练的意义,分析拓展训练在初中篮球基础教学中的应用。
关键词:拓展训练;篮球技术;应用
中图分类号:G633.96
文献标识码:A
拓展训练主要是寻找人们在运动过程中的不足并将其改正,达到磨炼训练者意志、陶冶运动者情操、培养人员团队意识的目的。根据专家透露,拓展训练在个人综合素质方面难以有很大程度的提升,主要作用是提升队员中每位训练者的团队意识与他们之间的协作能力。拓展训练还可以同后期的一系列活动相结合,进一步提升每位参与者的团队合作意识。
1.拓展训练符合课改要求
肌肉、协调性、柔韧度是以往传统的训练目标与要求,训练方式单一,很难提升初中阶段学生的训练兴趣,在很大程度上影响了学生的训练效果。但是拓展训练不同,在训练理念方面,并不是同传统的训练理念一样将个人的身体素质放在了首位,而是在个人的身体素质达到一定要求的基础上较为重视学生的团队意识与适应能力。团队合作意识、个人应变能力、个人适应能力都是初中生篮球教学训练的目标。……