构建高效课堂 提高数学素养

高宝德

【摘要】高效课堂是新课改的要求，为构建高效课堂，每位教育工作者要根据自己学生的学情，准确把握教材内容，全面了解学生的学习需求，有效开发教学的丰富资源，多方法、多思考、多角度地上好每一节课.使学生对数学产生兴趣，让学生在欢快的活动中掌握知识.

【关键词】初中数学教学；高效课堂；备课；实践

随着新课改的深入，对课堂教学要求也随之提高.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展.打造初中数学高效课堂，根据学生实际，确定教学方法，因材施教，想方设法使学生对数学产生兴趣，让学生在欢快的活动中掌握知识.

一、精心备课

教师备课是上好一节课的前提，怎样才能更有效地准备一节课呢？首先，教师得熟悉准备讲的内容，但是只熟悉内容不够，还必须明确这堂课的内容的重点、难点、概念等等.这一系列问题，在备课时就必须很清楚，并且要有意识地根据这些问题，引导激发学生去领会.其次，大多数教师过分地依赖于教材，不会创新，也往往是脱离了学生的备课，也就是说只是为备教材而备课.我觉得备课更应该是在教材的基础上备学生.比方说城里的学生课前预习习惯好，经常预习，且大多数通过预习就能解决问题，但是农村的学生就没有预习的习惯，而且家长大多是农……