为培养学生的数学阅读能力“支招儿”

王鹏

【摘要】无论是从理论价值还是应用价值角度看，提高学生的数学阅读能力对于学生的数学学习有着非常重要的作用.对此，本文从其重要性出发，就提高学生数学阅读能力的策略，进行探讨.

【关键词】小学数学；阅读能力；策略

在数学教学中，没有人会否认斯托利亚尔有关“数学教学也就是数学语言的教学”的判断.所以，小学生的数学学习，实质上也就是对数学语言的学习.自然，这就离不开对数学语言的阅读，并通过这一途径来汲取知识、获取能力.因而，教学实践中，教师采取一定的策略，通过一定的方法指导来提高学生的阅读能力是必要的.

一、提高学生数学阅读能力的重要性

义务教育数学课标在有关“注重学生各种数学能力的培养”中，将“数学阅读能力”明确地列于其首.其原因，表现在理论上，学生的数学阅读能力建设，在实质上构成了学生数学自学能力的核心，而自学能力又是学生多种能力中最为重要的能力，在学生未来发展的过程中具有非常重要的意义；而表现在其应用价值上，则并不仅仅在于数学学习过程中，有关数学的概念、公式、性质、定理等知识必须通过反复阅读、思考才能明白其含义，更在于学生在阅读中的主动思考、多角度思考等，会有效地帮助学生将相关知识转化为能力，进而通过扩展阅读来丰富和完善自己的数学语言系统、提高自己的数学语言阅读能力.

二、培养学生数学阅读能力的策略……