一个留守女娃的“新生活”

王琦

“我想让他们在家，多陪陪我。”

说起远在青海打工、一年只能回来一次的爸爸和在外务工的妈妈，河南省新安县铁门镇高沟小学三年级学生郭梦鑫用校服袖子直抹眼泪。

一旁的奶奶边拿纸巾给她擦泪，边说，虽然孙女偶尔想起父母来会难过，但已经比原来开朗多了。

说话的工夫，看到窗外操场上同学们正围坐成一圈玩游戏，郭梦鑫蹦着跳着出去活动了。

这是笔者近日在参加教育部组织的教育奋进之笔“1+1”走进河南活动时，在高沟小学的“留守儿童之家”看到的情景。

“学校原来的教学楼特别破，其他房子还是黑乎乎的窑洞。”郭梦鑫的奶奶告诉笔者，自从学校去年盖好新楼搬进来后，孩子的体育课、艺术课、社团活动都有更好的条件开展了。“她愿意上学了，食堂飯菜好，个头高了，爹妈在外面打工也放心。”奶奶说。

在这个留守孩子的“学校新家”里，几张桌子拼成一组，上面覆着蓝色绒布。桌子中间摆放着书，有课后习题、文学书籍等，书旁还摆放着多肉植物。教室墙上，贴纸剪成向日葵、太阳、云朵的样子，图案中间绘着一句温暖的话：“让你的心灵开出每一朵花。”

帮扶老师孟玲是从镇中心小学调过来的语文老师。她说，孩子平日都叫她“孟妈妈”，这让她十分感动：“我也是孩子的妈，平日多帮帮这些留守的孩子们，就当自己多带几个娃呗。”

高沟小学校长朱雪军介绍，受益于新安县“农村薄弱学校改造”计划，学校“旧貌换新颜”。过去学校有6名老师和80多名学生，50岁以上的老师就占有3个。……