中职英语学科核心素养在口语教学中的培养途径研究

2018-08-23 08:56:02罗文梅
东方教育 2018年15期
关键词:思维导图

罗文梅

摘要:在现代中职英语教学中,根据英语学科核心素养要求突出对学生语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四方面的培养,为社会培养全面发展的技能型人才。中职学生英语学科核心素养培育的实现有赖于依据学科核心素养的内涵开发中职英语课程、改进教学方法、提升中职英语教师的专业素养。对此,本文结合英语口语课堂教学案例探讨如何改进教学方法,探讨在中职英语口语教学中培养学生核心素养的有效对策,以供相关教育工作者参考

关键词:中职英语核心素养;信息化教学手段;思维导图

中职英语教学在信息化互联网+教育的时代背景下,基于学科核心素养的教学改革,如何在英语课堂中落实中职学生的核心素养培养是一个非常重要的课题。中职英语学生核心素养的培育,需要英语教师从学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四个方面去落实,全方位地提高学生英语学科核心素养。好的英语课堂应该从这四大方面对学生进行精心培育,使学生通过英语的学习既学到相关的英语知识技能又能促进学生的全面发展和终身发展。

中职学生英语核心素养的培育应从以下几个方面人手:首先从学科核心素养方面重新整合解读学科内容。以往的课程设计都以学科知识为中心,在英语教学中尤其突出了语法教学,而基于英语核心素养的教学改革应把把课程设置由关注知识向关注知识、能力、精神、态度上转化,培养学生的综合语言运用能力。……

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