初中语文教学中的渗透传统文化的措施探讨

张彩虹

【摘 要】初中语文教学不仅只是增加相应的语文知识，来准备即将到来的中考而已，而是通过语文的学习下，学生们的文学素养能够得到提升，尤其是我国优秀的传统文化的培养更是重要。所以，在新课程的发展与推行下，初中阶段选取的文章不仅文章质量好，还兼具浓厚的传统文化气息。因此，本文就如何使我国的传统文化渗透在初中教学中进行了探讨，提出了一些意见与观点，希望能够对广大初中语文教学教学有一些帮助。

【关键词】传统文化；初中语文；教学渗透文化

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）12-0099-01

前言

在新课标课程改革的标准中，语文学科被定义为必不可少的交流工具，而且也是构成人们文化的重要体现，同时还兼具实用性与文学性的基本特征。与此同时，初中语文教学承担着传承我国优秀传统文化的责任，而且初中语文课本是进行文化交流与传递的重要工具。正因为语文教学有着这些独特的特征，所以，在语文教学要注重传统文化的对学生们的渗透作用。但是，我国对于传统文化渗透这一块存在着诸多不足与缺点，需要做出及时的更正与补救措施，所以，对于初中语文教学的渗透传统文化的措施探讨显得尤为重要。一、初中阶段语文教学中传统文化渗透的教育现状

1.初中语文老师和家长对传统文化教育的认识不足。

目前很多家长都十分在意孩子能够考一个好的学校，所以对他们抱着很……