大学语文教学改革的路径研究

摘 要：大学语文对提高大学生的语言表达能力、文学修养有着重要的影响，然而现实中广大学生对大学语文的上课积极性却不高。基于此，本文从重视程度、教材内容、师资力量、授课方式等方面存在的问题进行分析，并在此基础上，提出了针对性的对策建议。

关键词：大学语文；教学改革；突破路径

在社会各界的关注和推动下，大学语文课程已在许多高校广泛开设。但是大学生却对这门课不感兴趣、教学效果不理想。如何改变大学语文当前这种尴尬状态、提升大学语文的教学效果，已成为当前大学语文教育工作者面临的重要课题。鉴于此，本文对大学语文教学面临的困境进行深入分析，并以此提出破解当前大学语文教学面临的困境的路径，以期推动大学语文教学的发展。

一、大学语文教学面临的问题

（一）重视不够

尽管社会各界都认为大学语文对提高大学生的语言表达能力和文学修养水平有着重要作用，在功利因素的影响下，大学语文在实际的教学过程中却不受重视。一是在课程的安排方面，在大学中的三大公选课中大学语文所受到的重视程度最低。马克思主义课程和英语课程，不但课程设置为必须课，且安排两年的时间学习。而大学语文却受不到重视，目前尽管许多高校开设了大学语文课程，但大多数却把课程定位设置为选修课，且课时数量一般在40课时以下。二是在学生的学习方面，大多数学生对大学语文的学习不够重视。……