寄情教育三生三世 愿得一方十里桃花

陈兵

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）07-0-01

一、青春点缀学校，情寄三生三世

每当清晨踏进熟悉的校园时，每当走上平凡的三尺讲台时，每当与学校中的老师擦肩而过时，耳畔不禁常会响起那首歌《长大后我就成了你》。是的，我曾是一名普通的高中学生，人生中最美好、最难忘的时光都留在朝气蓬勃的校园里。十几年前，我怀揣理想与追求，离开了那个令我魂牵梦绕的地方，迈入了大学那个崭新的殿堂，经过四载寒窗苦读，而后学业有成归来，亦成为学校中培育祖国希望之花的园丁。

往事历历在目，却早已物是人非。但曾喜欢过这样一首诗：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲，我是一个老师！”是的，我也骄傲，我更自豪，因为我的青春从事着阳光下最光辉的职业，并为教育添砖加瓦，一路走来，慈祥的老师教给我的是自信；严肃的老师教给我的是严谨；宽容的老师教给我的是大度；严厉的老师教给我的是责任。今天，我作为一名教师，希望若干年后我也能把这份传承留给我的学生。如果世间真有轮回的话，我愿把来生再献给教育，如果非要加上一个期限的话，我愿是三生三世，甚至永远！

二、人生起落无常，不忘初心始终