标准化交互式视频宣教模式在腹部手术术前宣教中的临床应用

冯欢 周燕 唐自云 黄婧琼 傅饶

随着现代医学护理模式的转变，护理工作已经不仅仅局限于疾病护理，健康照护已成为护理工作的重要部分。术前宣教是医院手术室和外科护理中非常重要的护理工作之一，其重点是向患者和家属说明并让患者理解手术的目的、术前呼吸道和消化道准备方式、术前及术中注意事项、并发症等，目的在于加强医护患沟通，让患者更好配合医疗护理过程[1-2]。除微创手术外，一般腹部手术创伤较大、病程长，其术前宣教的教育能力和掌握程度对患者手术治疗过程的配合更为重要[3]。

以往常规术前宣教的方式是仅由护士口头为患者讲解，但由于护士间宣教知识和水平有差距，单纯讲解也不够形象，患者不能完全有效地理解宣教内容[4-5]。标准化视频集中互动式健康宣教模式是近年新兴的一种护理教育模式，通过现代信息技术可更为直观呈现健康教育的内容[6]。我院护理处牵头为部分外科录制的标准化健康教育视频，在患者术前宣教中进行了交互应用，并取得良好效果，现报道如下。

资料与方法

一、一般资料

选择2015年9月至2017年12月在我院肝胆科、普外科住院行腹部非微创手术的患者共639例，年龄18～65岁，平均年龄为47.2岁。随机分为对照组和实验组，对照组300例患者实施传统床旁口头健康宣教；实验组339例则利用标准化视频实施集中互动式健康教育，即开展标准化交互式视频健康宣教模式。两组患者在一般情况、基础疾病、手术创伤、文化程度、宣教前相关知识掌握程度比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。