初写议论文者易出现的几个问题及其对策

何宇煌

议论文是高中作文教学的重头戏，是学生最常写又不易写好的文体。究其原因，有以下几个问题，下面笔者就来谈一谈。

一、不知不觉的“忘本”

议论文以议论为主，表达观点，以理服人，这是议论文的根本。而初写议论文者没有深刻的文体意识，写着写着就写成了散文或者记叙文，尤其是叙事占据大量篇幅，甚至一些根本无须赘述的事例都会详细介绍。如“卧薪尝胆”“胯下之辱”“三顾茅庐”“负薪请罪”等这些中国人耳熟能详、妇孺皆知的典故，四个字概括出来，只要是识得几个大字的国人应该都能心领神会。如果还坚持长篇大段地叙述，不仅会贻笑大方，还会导致文章的议论、说理没有发挥的空间，从而冲淡文章的文体特征。经典故事可以简述，如学生常用的刘翔的事例、姚明的事例，只要指名道姓，读者就会明白要说什么。议论文的重点不在于说事，腾出更多的空间来说理，把理讲深说透，这才是当务之急。

那么如何解决这个“忘本”的问题呢？其实不难，关键在于意识的形成。构思、写作开始之时，能有意识地明确叙事和说理在文中的比例，牢记以下口诀：“二八、三七都可以，四六是底线，对半开来很危险，文体不明两不像。”至始至终都能有这样的意识，那写出来的议论文至少会是“保本”之作。

二、不懂运用事例论据

议论文中的事例是用来证明论点的，确保文中事例的真实是写作者应有的态度和应尽的义务，它好比是法庭上的证据，来不得半点虚假。……