单片机原理及接口技术实验教学改革研究

席文平 蓝和慧

摘 要 针对目前单片机实验教学中存在的问题，制定相应的教学改革目标和具体的改革措施，提出优化教学计划、展示优秀学生作品、引入实物制作环节、采用综合成绩评定和举办校内学科竞赛等方法，激发学生的学习兴趣，消除畏难心理，增强创新意识，提高动手实践能力。

关键词 单片机；实验教学；实物制作；教学改革；智能机器人；学科竞赛

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）06-0111-03

Research on Experimental Teaching Reform of Microcontroller Principle and Interface Technology//XI Wenping， LAN Hehui

Abstract According to the existed problems in the experimental tea-

ching of microcontroller， some corresponding teaching reform targets

are made. A few methods are put forward such as optimizing teaching

program， displaying excellent students' productions， adopting micro-

controller production， developing comprehensive assessment and holding academic competitions， to stimulate students' interest in lear-

ning， eliminate the fear， strengthen innovation consciousness and improve practical ability.

Key words microcontroller； experimental teaching； object making； teaching reform； intelligent robot； academic competition

1 引言

单片机作为集成电路技术与微型计算机技术高速发展带来的产物，凭借其体积小、价格低、稳定可靠等优点，已经在航空航天、工业控制、移动通信、家用电器以及智能机器人领域得到广泛应用[1-2]。单片机原理及接口技术课程作为各工科院校测控技术与仪器、自动化和电气工程等专业的必修课，要求学生不仅要具备扎实的理论基础，同时要具备良好的硬件设计和软件编程能力。这些能力的提升，一个重要的手段就是借助课内实验，将理论知识和实践环节更加系统紧密地结合在一起，让学生真正做到“学、干结合”“主动学习”“主动实践”，这也可以为学生后续的课程设计、学科竞赛及就业打下坚实基础。

2 单片机实验教学的特点及现状

单片机作为一门应用性专业课，具有较强的理论性和实践性，其前续课程涉及模电、数电、C语言等硬件和软件两个方面的内容，所以学生的学习强度比较大，部分基础差的学生也因此产生畏难心理，而且一些单片机教学中存在的问题会加剧这样的趋势。……