如何在计算机课程中实现一体化教学

王丹丹

摘要：在当今社会，计算机已经十分普及，大量应用在各行各业的生产活动中，而近几年国家对职业教育也逐渐重视起来，中职院校的计算机教学也都成了人们关心的问题。在实际教学活动中，如何将理论知识与实际操作联系起来，提高学生对计算机的应用能力，是中职院校重点需要关注的问题。在实际操作的过程中让学生多思考，培养学生的创新能力，并采取积极有效的课堂教学策略，构建一体化的教学模式，真正做到学以致用，从而提高技校计算机教学质量。

关键词：中职；计算机；一体化

在中职院校里，不管是专业学习计算机的学生，还是其他专业的学生，掌握一定的计算机技术，对于他们将来在社会中求职都有一定的帮助。技校生学习计算机不能光停留在理论层面，最终的目的还是提高自身对计算机的实际操作能力。然而，在当前的计算机课堂教学中，还是存在教学过于理论化，学生实际操作能力弱，没有掌握必备的技能等问题，这些问题在很大程度上会导致学生将来在找工作的过程中竞争力薄弱，就业情况不乐观，反过来也会影响中职院校计算机学科的发展。所以，为了显著提高中职院校计算机教学的有效性，帮助学生更好的掌握计算机操作技能，笔者倡议在教学中要实施一体化教学模式。本文就一体化教学模式的内涵和具体的实施方案进行了阐述，希望能对当前中职院校的计算机教学有所帮助。……