利用《道德与法治》提高学生法律素养

张虹

【摘要】在大力弘扬社会主义法治理念的今天，搞好青少年的法制教育，提高青少年学生的法律素质，使他们具有正确的法治观念和较强的法律意识，不仅是提高青少年自身素质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中華民族的需要，对于实现依法治国有着重大的战略意义。

【关键词】《道德与法治》 法制教育 学生 法律素养

中共第十八届四次会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

初中思想品德课不仅是学校法治教育的主渠道，也是培养学生法律意识的主阵地。在教学中如何进行法制教育，培养学生知法、懂法、守法、用法的素养，已经成为思品教师要深入研究和探讨的问题。

人教版初中《道德与法治》教材法律知识涉及范围广泛，涵盖生活中的方方面面，通过探究不仅使学生掌握相关法律知识，并具有运用法律知识解决问题的能力，达到思想品德课教会学生学以致用的目的，因此在教学中明确教学目标、准确把握教材、设计符合青少年身心特点及接受能力的教学环节等多个角度创设以趣学法的教学环境，构建理法交融的情感体验，以激发学生的求知欲望，升华学生寓法于理的思考能力，有效地培养学生的法律素质。在教学实践中为了使学生真实体验法律就在自己身边，我是采用以下几种形式开展法律知识教学的。……