利用班队活动强化学生文明礼仪行为习惯的有效途径

李发军　李吉梅

【摘要】现如今，部分家长只关注孩子的物质需求和学习成绩，对孩子的文明礼仪行为习惯没有足够的重视，导致一些孩子文明礼仪观念淡薄，缺乏良好的行为表现。因此，对学生进行文明礼仪习惯养成的教育，有着特殊的意义。班级是学校管理和教育学生最主要的阵地，班队活动对学生良好的文明礼仪习惯的养成，有不容忽视的作用。

【关键词】班队活动学生文明礼仪 行为习惯

当今社会，很多父母都把孩子视为掌上明珠，对他们百依百顺，即使孩子身上有不良习惯，也是听之任之，视而不见。部分家长只关注孩子的物质需求和学习成绩，对孩子的文明礼仪行为习惯没有足够的重视，导致一些孩子打架骂人说脏话，随地乱扔垃圾，破坏公共设施，不遵守公共秩序，不懂文明礼仪……但是，文明的言行举止是人际关系的润滑剂，在学校能很好地融洽师与生、生与生之间的关系，使校园更加和谐。因此，我认为对学生进行文明礼仪习惯养成教育，已迫在眉睫，其意义深远。而班级是学校管理和教育学生最主要的阵地，对学生的影响也最为直接、全面，班队活动对学生良好的文明礼仪习惯的养成，有不容忽视的作用。下面，就如何有效利用班队活动培养学生良好的文明礼仪习惯，谈几点做法。

一、学习文明礼仪规范，普及文明礼仪知识

首先，我利用班会时间组织学生学习《文明礼仪教育读本》《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，让学生明白在学校什么行为正确，什么行为错误。