杨雅静
(太原市卫生学校,山西 太原 030000)
随着我国经济改革的不断深入,关系国民生活的社会结构性问题逐渐显现,应届毕业生的就业问题尤其突出。因此,每一位入学的大学新生都应提前做好职业生涯规划,充分利用好在校的学习时间及实践机会,有目标地提升自己的基本素质、专业技能,从而适应社会发展的需要及工作岗位的要求。
医科院校学生近年来的就业率在95.61%左右徘徊。这其中有58%的学生是被动选择工作,只有13%的学生是按照自己的意愿找到了适合自己的工作岗位,剩下27%的学生选择的职业甚至和当年所学的专业无关,这是缺乏目标导向(职业生涯规划)所致。这些医科院校毕业生没有认真思考过自己适合的工作岗位是什么?和所学专业的关系是什么?如何规划自己的学习路径和成长路径?这些问题没想明白,只是从众地做教师布置的作业,临近毕业才发现学习的知识不能融会贯通,毕业时处于两难境地:是就业还是继续升学?如果继续升学要选择什么专业?要学习到什么程度?要选择怎样的学习方式?
个人的职业生涯规划要在刚入大学校门时就开始思考和初步设定。分阶段设计目标,运用合适的方法实现每个阶段目标,最后实现自己的人生目标。只有目标明确的人,才能整合资源,提高时间的使用效率,成就自己的人生。职业生涯规划就是对职业生涯乃至人生进行持续性系统计划的过程。……