杨柯俭 徐向安 孙娟
摘 要:本文从地方普通高校外语专业创新创业教育出发,指出了地方普通高校外语人才培养现存问题,并针对问题从教育理念、课程设置、教学模式、组建导师团队、搭建实践和科研平台、整合资源、建立激励机制、院系文化等8个方面,探讨了创新创业背景下地方普通高校外语人才培养模式。
關键词:创新创业 地方普通高校 外语人才 培养
中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2018)11(c)-179-03
在“大众创业,万众创新”时代背景下,创新创业教育成为我国高等教育的发展趋势和教育改革的必然要求。2015年国务院颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,将高校创新创业教育改革工作上升到国家战略层面。近年来,高校积极响应国家政策,多措并举大力进行教育教学改革,培养学生的创新创业精神,提高学生的创新创业能力,取得一定成效。
随着我国经济形势的发展变化,社会对外语专业人才的需求呈多元化趋势,但地方普通高校外语专业普遍教育理念更新滞后,仍在沿用学科知识单一,忽视应用能力和创新创业能力培养的传统的外语人才培养模式,导致培养出的外语人才与社会脱节严重,不能满足企业和用人单位的需求。地方普通高校外语专业近几年已意识到创新创业教育的重要性,并尝试进行创新创业教育改革,但起步晚、发展落后,与部属重点高校外语专业,甚至是同校理工科类专业相比,都存在较大差距。……