教育实习对社会体育专业学生实践能力的影响

杨光

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-042-01

摘要 针对我国目前普通师范院校社会体育专业学生实习环节中存在的问题以及对于学生实践能力的影响，本研究运用文献研究法，对于新形势下改革普通师范院校社会体育专业的实习、促进学生的实践能力进行研究。对于目前存在的问题提出几点改革建议和发展趋势。

关键词 普通师范院校 社会体育专业 实习 实践能力

一、前言

社会体育专业实习在专业实践教学中占有极为重要地位，只有通过理论与实践相结合的实习才能让学生在步入社会前将自身所学的专业知识能够与社会的大环境相互融合，从而实现开阔学生视野、让学生提前接触社会并且适应未来工作的目的因此，探究普通师范院校社会体育专业实习之于学生实践能力的影响并且提出相应的建议具有很大意义。

二、普通师范院校社会体育专业实习现状

在对这个问题使用文献研究法与实践研究法相结合进行研究的过程中，我们发现在普通师范院校内的社会体育专业实习现状不容乐观，甚至说有些学校的实习仅仅停留在表面上无法深入到学生的实践能力提高上。

首先来说，在学校对于社会体育专业的课程设置中，体育专业课的数量远远超过了相关的社会学内容，这就容易将社会体育专业的社会学意义淡化从而使得学生既不能在专业能力上过关，又无法有效提高学习积极性。造成的这种“专业不专”的局面是师范院校社会体育专业学生无法通过实习来提高实践能力的主要原因。……