论青少年体育舞蹈的兴趣培养与训练方法

黄玥

中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-137-01

摘要 体育舞蹈作为一种新兴项目，不仅可以锻炼身体，也可以愉悦身心。受到了广大教师以及青少年的热爱。当下的教育要求青少年拥有丰富多彩的艺术活动，这就需要社会以及教育部门为其提供良好的教育资源，营造好的体育舞蹈学习环境。无论通过体育课堂还是进行特殊的艺术教育，都需要结合学生的兴趣，去培养学生的能力。本文主要结合了当下青少年体育舞蹈学习的兴趣问题进行探讨，从现状问题出发，提出有关的建议，旨在为青少年的体育舞蹈培训作实践上的理论指导。

关键词 体育舞蹈 青少年 环境 兴趣 培训

一、前言

体育舞蹈，又被称为国际标准交际舞。它集合了体育、音乐、舞蹈等多种元素，还具备健身的交谊的功能。所以，近些年来广受人们的追捧。与此同时，体育舞蹈作为一种新型的体育艺术项目，它的教育方式也以“快乐教育”为主，具有良好的观赏性和艺术感染力。

二、青少年体育舞蹈的教育现状

（一）当下青少年对体育舞蹈的认知

体育舞蹈作为一种新兴项目，一经问世就受到了诸多学生的青睐。当下，青少年渴望通过体育舞蹈来提升自身的社交能力、塑造自身形象，他们的自我意识也正在养成。青少年对体育舞蹈的认同也说明了社会的发展使得青少年的价值取向有了变化。通过体育舞蹈，不仅可以获得一种眼前的满足，同时也可以进一步完善自身，充实自身的生活，为将来走向社会奠定良好的基础。……