学练结合视野下试论比赛教学法在高校乒乓球教学的应用策略

曹军

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-114-01

摘要 乒乓球作为我国最为流行的运动项目，深受人们的喜爱，在我国高校当中也十分的普及，许多大学生在步入大学后都会选择乒乓球作为兴趣项目。但是在高线乒乓球教学中，大部分学生在经过了一两年的学习后，还是无法掌握最基本的推挡和攻球，乒乓球技术得不到实质的提升。在此基础上，教师要采用创新的教学模式，提升学生对乒乓球的学习兴趣，提高学生的乒乓球水平。在学练结合的背景下，教师采用比赛教学法能够有效的调动学生的参与兴趣，在比赛中练习，在比赛中提升，达到强身健体的目的，文章对此进行了分析。

关键词 学练结合 比赛教学 乒乓球教学

一、引言

在传统的高校乒乓球教学中，教师往往采用演示法进行讲解，这样虽然能够完成教学目标，却容易使学生丧失学习的兴趣；此外，乒乓球运动是一项长期坚持的运动，光靠教师的督促，学生自己不自觉是无法提升自己的乒乓球水平的。而比赛教学法是一种创新的教学方法。所谓比赛教学法，就是基于学练结合背景下，让学生以比赛的形式进行练习，有了比赛的加入，学生的参与积极性更高，每一位学生都想在比赛中获得好成绩而更加努力，达到好的教学效果。那么如何在高校乒乓球教学中灵活的运用比赛教学法呢？具体可以分为三方面。

二、比赛教学法在高校乒乓球教学的应用策略

（一）分层教学，组织比赛