任务驱动教学法的应用

摘要：2017年11月4日，《会计法》取消了会计从业资格的认定。《财经法规与会计职业道德》这一会计类基础课程必须要将理论与实际接轨。任务驱动教学法是一种以学生为主体的新型教学模式，能够使学生“动”起来，培养学生的综合应用能力，实现课程内容与实际岗位的“零距离”对接。

关键词：任务驱动教学法；财经法规与会计职业道德；应用；会计从业资格证书；取消

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）17-0171-02

2017年11月4日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议审议通过修改《会计法》的决定。其中最为引人关注的是，原先的“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书”修改为：“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力”。

众所周知，会计从业资格证书，也就是俗称的会计上岗证或会计证，一直以来都是从事会计工作、参加会计专业技术资格考试或评审、会计专业职务聘任的必要条件。取消会计从业资格证书，这并不意味着会计类基础课程无关紧要，而是更加重要，并且要将理论与实际接轨，摆脱应试的束缚，将单纯的以“考证”为目的的理论知识转变为以“作一名合格会计人员”为目的的实际运用能力。请跟随笔者领略新形势下的《财经法规与会计职业道德》课程，阐述任务驱动教学法的内涵，充分体现该法在本课程中的实际应用性，据此培养新形式下的符合社会需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

1 财经法规与会计职业道德教育是会计专业基础教学的重要组成部分