“教学生活化，课堂互动化”

张艳丽

【摘要】从小学的数学教学模式入手，对小学的数学教学现状、实现小学数学教学模式创新改革的途径进行分析，讨论如何利用“教学生活化、课堂互动化”的教学方式来实现小学数学教学模式的改革创新，进而提高小学生的学习效率。

【关键词】小学数学教学教学生活化课堂互动化创新

在新课标的背景下，小学的教育方式也得到了明显的改革。传统的小学数学教学模式已经无法满足当代小学生的需要。所以在小学的数学课堂中大力引进新型的教学模式，将小学教学中的问题进行生活化，让小学生可以用生活中的平常眼光去看待数学问题。在课堂学习的过程中，加强学生与学生、学生与教师之间的课堂互动，从最根本上提高小学生的学习兴趣。在教学的过程中培养小学生实践能力和综合能力，从而实现小学数學教学模式的改革创新。

一、现阶段小学数学教学模式的现状

1.教学观念和教学模式的落后

由于受到传统应试教育的影响，很多小学的数学教师仍然使用传统的教学方式进行教育小学生，一定程度上阻碍了小学生的数学思维能力的发展。很多地区的教学方式和教学理念也较为落后。教师在教学的过程中只注重数学专业知识的教学，反而忽略了小学生综合能力的培养，以至于降低了学生的学习效率。

2.数学课堂缺少师生交流过程

传统的教学活动中教师大都采用“灌输式”的教学方式，教师一味的讲解数学教材上面的知识点，而小学生就在座位上听。……