新课改视野下职业高中数学教学改革的路径探析

程茹

摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，无论是对教师还是对学生都提出了更高的要求。针对职业高中学生文化知识基础差、底子薄等现状，在新课改的视野下，职业高中的数学教育该何去何从？如何才能使职业高中的数学教育既能满足教学基本要求，又能很好地为专业教学服务？因此，笔者在本文中通过对职业高中数学教学课堂现状进行分析，提出了大众数学、趣味数学及应用数学等新课改发展路径。以期职业高中的数学教学能够发展成为既能培养学生形成未来发展所必需的文化素质，也能满足学生发展多样化的需求。

关键词：新课改；职业高中；数学教学；改革

【中图分类号】G 【文献标识码】B

【文章编号】1008-1216（2018）06B-0096-02

伴随经济和文化全球化进程的不断加快，科技对社会的进步起到极其重要的作用，而在社会进步的过程中，人才是科技创新的核心竞争力，国家和社会各界已意识到实施人才战略的重要性，并需要更多的实用型人才。

职业高中作为培养学生的重要阵地，为了适应社会和文化的发展，实施新课改后的职业教育要更具专业性，与社会需求的匹配程度也要更高；在课程开发方面，要做到围绕职业教育的特色来开展工作。而就数学知识的应用情况而言，与社会各个领域都密切相关，也可以说，当今社会，无论从事何种职业，都离不开数学知识。那么，作为需要同时满足就业及升学两种需求的职业高中数学教育需要如何改革？……