自媒体时代下大学生网络行为失范影响因素研究
——基于统计学因子分析方法

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自媒体的兴盛冲击着传统媒介的发展，也深刻影响学校教育与网络生态。特别是自媒体时代下智能手机的普及，实现了大学生与网络的无缝对接，稚嫩的辨析与自控力暴露在鱼龙混杂的网络环境中，这不仅直接影响到大学生的价值取向，更关系到网络舆论和国家人才的培养。

一、目前大学生网路行为失范的现状

(一)道德标准的模糊，不当言论的横行

大学生在网络自媒体上的交流呈现族群化，网络语言不符合句法和语言结构，特别是对周围朋友、同学和社会有不满情绪时，常会在网络平台上使用不礼貌或隐形的粗鲁文字语言。加之很多网络平台的非实名制，大学生很容易忽视网络的道德约束，对生活准则和网络行为实行双标准化，日常言语表达与网络语言表达差异明显。

根据《中国教育报》调查显示，有18.8%的学生在网上发表自己的看法或交友聊天时，使用过不文明的语言；有61.8%溯的学生表示在论坛或聊天室中，曾看到过其他网友使用脏话或带有人身攻击的语言。[1]在本研究的问卷调查中也发现，有32.52%的调查对象“在网络上发表过恶搞性言论或图片”，而在“网络中您的朋友同学是否发表过不礼貌的言论”这个问题中，有53.63%受访者表示偶尔看到，有3.43%的调查对象反映这种情况比较多。

(二)网络空间的虚拟，侵权行为的隐形

大学生喜欢猎奇，对新鲜事物充满兴趣，而自媒体的网络平台充斥着大量的信息，是知识获取和能力提升的重要平台，但大学生缺乏辨识和自控能力，很容易受到诱惑或侵犯他人的权利，甚至侵犯他人的知识产权或散步他人的隐私信息。……