我们到底为了什么学习

许崧

女儿刚刚过了9岁生日。她非常期待长大，因为长大意味着可以喝咖啡、喝酒，看任何电影，无休止地玩iPad，做许多现在不让她做的事。禁忌总是带着诱惑的，虽然她并不清楚大人们不让她做的那些事情到底意味着什么。

于是我試着跟她讨论大人和孩子的不同，然后发现，成年人更注重结果，而孩子们很善于感受过程，他们似乎都不在意结果。一个下午玩得很开心，并不关“结果”什么事，甚至根本就没有什么“结果”。成年人的思维方式是另一种类型的：去健身房是为了减肥；努力工作是为了赚钱；交际是为了投资未来，为更长远的发展做储备。我们习惯于追求一个结果，并且擅长为了结果而安排步骤、组织资源、步步为营。因为结果是一个明确的目标，过程变成不得不忍受的事，于是为了减少过程而发明了一个叫“效率”的东西。效率，多有用啊：尽量少地投入，尽量多地获得，尽量找到捷径，尽量少走弯路，让我们的人生最终能获得尽可能高的性价比。

所以，冲突是显然的。一群只在意过程的人，被另一群人逼着去追赶结果，大家都难免不快乐。很多人意识到了问题，试着改变，于是对新教育就有了很多期待。

教育对于每个家庭来说都是大事。教育不仅仅是中国的问题，对于全世界能吃饱肚子的人民都一样。

这是时代逼的。很多以前不敢想象的事情、说了也不相信的事情，正在发生。很多“好吓人”的事情，就像一块块拼图，让我们能渐渐拼出一点未来的样貌来。……