关于体院学生篮球裁判员执裁能力的浅析

宋兆峰

摘 要 本文运用文献资料法、问卷调查法对体院学生篮球裁判员制裁能力进行调查分析，通过调查分析，得出目前体院学生篮球裁判员存在以下问题：（1）缺乏理论知识的学习；（2）对篮球裁判员定期培训态度冷淡；（3）缺乏工作经验，实践机会少；（4）培训过于依赖学校，途径单一。

关键词 篮球裁判员 能力

中图分类号：G841 文献标识码：A

0前言

近几年来，国内健身事业的大力发展，掀起了大家对体育事业的一股热潮，由少到老都积极的参与进体育健身中来，而篮球运动又是人们一直喜爱的体育运动之一，篮球运动的发展是非常迅速的。在篮球运动发展的同时，篮球裁判的需求也是飞速增长，而体育院校的毕业生将是业余篮球裁判的主力军。比赛的质量和群众参加的热情是取决于比赛的公平性和规范性，而这些是由篮球裁判的专业技能决定的。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本文以杭州师范大学体育与健康学院体育专业学生篮球裁判执裁能力的培养为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1问卷调查法

通过对前人研究的借鉴，在导师的指导下，完成调查问卷的制定，并选择杭州师范大学体育与健康学院体育专业的学生作为调查对象，共发放问卷100份，回收100份，回收率百分之百，无无效问卷，问卷有效率100%。

1.2.2专家访谈法

通过对体育方面的专家、学者以及从事篮球裁判培养教育的教师、教练的走访，从与他们的交谈中，得到了许多宝贵的资料。

2研究结果

2.1調查对象的基本情况

接受调查的同学皆是杭师大体育专业的学生，共100人，男性79人，女性21人；大一、大二、大三、大四分别25人。

通过对问卷的统计数据进行分析，我们发现目前杭州师范大学篮球裁判级别方面二级裁判占90%，被调查者中没人取得三级和国家级篮球裁判资格，调查者以体育教育专业的同学居多，执法年限方面2—3年的同学居多，占总人数的45%，执裁次数方面，仅有10%的同学执裁5次以上，可见篮球裁判实践并不多。

2.2关于知识体系方面

扎实的理论知识支撑是做好一名优秀篮球裁判的先决条件，因此，此处我们专门对此项内容进行调查，调查主要集中在两个方面，一方面是关于阅读关于篮球裁判方面资料的情况，另一方面是关于对篮球新规则的掌握情况。详见表1，表2。

被调查者中有超过半数（53%）的同学在平时从不阅读篮球裁判方面的资料，而经常阅读的也只有14%，可见，同学们自觉学习篮球裁判知识的意识还是相对较差。在对篮球新规则掌握情况的调查中62%的同学选择基本上了解，25%的同学能够熟练掌握，可见同学们对篮球新规则学习掌握的情况也并不乐观。

2.3关于培训提升方面

对篮球裁判的培训是篮球裁判执裁能力培养的重要环节，而培训机构也是最主要的场所之一，因此在培训提升方面我们主要调查的内容包括有没有参加篮球裁判的进修和学习班，对篮球裁判员进行定期培训的态度，参加的培训机构主要有哪些等等。这方面的调查结果并不乐观，在被询问近一年以来，您有没参加过篮球裁判的进修和学习班时，有70%的同学都没有参加过进修和学习班，而剩下的30%参加过的同学也多数是在考取证书的时候会去参加一下培训。在询问他们对篮球裁判定期培训的态度时，有57%的同学认为非常有必要，27%的同学认为一般，只有16%的同学认为不必要，可见同学们也是知道篮球裁判定期培训的重要性，但是为什们仅仅有30%的同学具体去参加培训呢？在我们思考这个问题的同时，下一项调查数据可能能给我一定的解答，在问及那些参加过培训的同学，所参加的培训隶属于哪时，几乎全部同学选择了体育院系。可见可供我们学生选择的培训机构严重不足。

由上述数据，我们可以得出，目前同学们虽然普遍意识到篮球裁判培训的重要性，但是具体去参加培训的同学并不占多数，这在很大程度上与培训机构单一有关，当然，我们也不能否认，大学生活和学习的紧张，会导致同学们没时间参加培训等原因。

综上所述，通过我们的对杭州师范大学体育与健康学院体育专业的学生的调查分析，我们可以得出，目前杭州师范大学体育专业学生篮球裁判培养方面存在以下问题。（1）缺乏理论知识的学习；（2）对篮球裁判员定期培训态度冷淡；（3）缺乏工作经验，实践机会少；（4）培训过于依赖学校，途径单一。

3结语

篮球裁判是篮球比赛中重要的组成部分之一，可以说，没有篮球裁判的比赛算不上是正规的比赛。高校是篮球裁判培养输出的重要基地，因此本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法，以杭州师范大学学生为调查对象进行研究，发现目前杭州师范大学体育专业学生篮球裁判培养方面存在以下问题。（1）缺乏理论知识的学习；（2）对篮球裁判员定期培训态度冷淡；（3）缺乏工作经验，实践机会少；（4）缺乏专门的心理指导；（5）培训过于依赖学校，途径单一等，希望可以对高校篮球裁判制裁能力培养提供一定的帮助。